病毒冰冷，但人有温情。在上海疫情肆掠之时，为进一步了解学生之所需所想，调动学生抗击疫情的坚定决心，由体育教育训练学院领导班子牵头、全体学生共同参与，于2022年4月8日晚19:00点，在腾讯会议开展了体训学院全体师生大会。同时，为丰富疫情期间学生的文化学术活动，体育教育训练学院推出主题为——“守‘沪’战‘疫’ 学习赋能向未来”的“竞攀讲坛”系列学术活动的第一期。当晚由高炳宏教授进行首讲，题目为“新时代‘体医理’融合型新体育人才培养的探索与实践”，开启了本次云端的系列学术交流活动。

本次全体学生大会由体育教育训练学院党委书记徐烈主持，他就目前疫情防控工作向同学们提出四点要求：一是严格管理自己，积极配合好学校的疫情防控工作，坚决做到“不信谣”、“不传谣”、“不造谣”；二是党员和学生干部应发挥先锋模范作用，在做好自身防护的前提下主动帮助其他群众，树立表率作用；三是在物资紧缺的防疫背景下，珍惜饭菜、杜绝浪费；四是希望同学们能够对学校的工作给予理解和支持，尽量克服困难，一起打赢这场疫情防控阻击战。

体育教育训练学院院长高炳宏对全体同学提出四个很重要：一是所有学生上好课、完成好作业很重要；二是毕业班学生的毕业论文很重要；三是毕业班同学找工作很重要；四是疫情期间调整好心态很重要。希望体育教育训练学院每一位同学特殊时期下一定要相信国家、相信政府、相信学校，大家齐心协力，攻坚克难一定会战胜疫情。

文明其精神，野蛮其体魄。新时代的青年应汲取新时代赋予我们的知识养分，努力为体育科研事业做出贡献，不负党和人民的希望。“竞攀讲坛”是体训学院开设的学术交流平台，是师生碰撞思想火花的聚集地。本次竞攀讲坛采取线上交流的形式，旨在加强疫情状态下广大师生的思想交流，提升学术研究互动氛围，更好完成抗击疫情任务。

体育教育训练学院院长高炳宏教授作为竞攀讲坛第一期首讲的讲座嘉宾，为同学们带来了——“新时代‘体医理’融合型新体育人才培养的探索与实践”的专题讲座，学校在“体医理”融合型新体育人才培养过程中的思路与成果、问题与方法、亮点与创新、推广与应用几个方面与大家进行交流。

新时代“体医理”融合型新体育人才是在“十三五”规划、体育强国、健康中国、体教融合几个大背景下充分发挥专业优势服务社会，满足当前社会发展对新体育人才的基本要求，是解决“懂人体，不会运动”、“会运动、不懂人体”培养问题的国家新型体育人才培养的新需求。

上海体育学院通过多学科融合，吸收各学科优秀人才，完善学校培养课程体系，立志培养懂体育、明人体、会分析的体育人才。借助双一流优质平台，构建了“体育+”理念下的“体医理”融合型体育人才培养新模式；开辟了“体医理”融合型新体育人才培养的新路径；打造了“体医理”融合型新体育人才培养的新专业；搭建了“体医理”融合型国际一流体育人才培养合作平台。上海体育学院在培养“体医理”融合型新体育人才的过程中，首次在国内创建了“体育+医学”、“体育+理学”的交叉、融合型的“体医理”新体育人才培养新模式；首次在国内设置“运动能力开发”等新专业，培养融合型新体育人才；首次打造了“体医理”融合型新体育人才培养新路径。这些都是上海体育学院特有的亮点与创新。

高炳宏教授指出“体医理”融合型新体育人才培养的主要目标是培养“懂体育、明人体、会教学、善训练、能分析”的人才。主要任务是解决体育人才结构单一和社会需求多元化的矛盾，促进体育人才多渠道、多方位、多层次发展。

在讲座最后，与会学生积极与高炳宏教授留言互动，并得到了第一时间的解答回应。高院长鼓励全体体训学生好好利用疫情线上教学时间，广泛阅读并整理文献，明确研究方向，撰写研究论文，珍惜美好年华、留下青春足迹。

全体师生大会的开展不仅缓解了学生烦躁焦虑的情绪、为漫无目标的生活指明了方向，更坚定了全体体训学生抗击疫情的坚定决心。学术交流活动的开展也进一步拓宽了学生的知识领域、丰富专业研究储备，更帮助体训学院的学生回顾了自己的“初心”。

四月清和雨乍晴，山青水碧侯诸君。守得住春的寂寞、等得到春的暖阳，让我们一起坚守这最后的战“疫”，相聚昔日的美好校园！

下期预告：

竞攀讲坛第一期（第二讲）将于4月10日（周六）晚19:00正式开始。邀请到复旦大学王旭东教授为大家带来《可穿戴式呼吸监控设备：前世、今生与未来》的学术分享，欢迎大家积极参与学习交流。腾讯会议直播链接：https://meeting.tencent.com/l/kr4bNea9EWfU。

[撰稿/杜超、丛瑞呈]

[图片/杜超、丛瑞呈]